본 연구는 사회기술훈련이 정서와 대인관계에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 25세 이상 65세 이하의 체표면적 20% 이상의 화상환자 24명을 대상으로 사회기술훈련 프로그램의 효과를 검증했다. 연구결과, 중재군은 사회기술훈련 프로그램 이후 정서가 유의하게 증가했고, 대인관계는 증가했다. 이는 사회기술훈련 프로그램이 화상환자의 사회기술 향상을 위한 프로그램으로 활용될 수 있으며 이를 위해 사회기술 향상을 훈련시킬 사람들을 양성하고, 프로그램에 대한 재정적인 지원이 필요함을 시사한다.